预备课程Lesson-2-学案(无答案)

预备课程Lesson-2-学案(无答案)

Lesson 2 A happy family

学习目标: 正确使用家庭成员称呼/基数词的正确应用

课前自习

/doc/815a7bc63d1ec5da50e2524de518964bcf84d2b1.html nguage points(知识点)

1.Who’s the woman with long hair? 这位长发女士是谁?

在英语中用疑问词who来询问某人的身份

Who’s the girl over there?那个女孩是谁?

with在这里引导出某人的外貌特征,这样就可以让别人清楚你指的是谁了

Who’s the boy with glasses?

Who’s the girl with big eyes?

2.grandparent爷爷,奶奶(爷爷或者奶奶,1个人)

pl. grandparents爷爷奶奶(爷爷和奶奶,2个人)

parent 父亲,母亲(父亲或者母亲,1个人) pl. parents 父母亲(父亲和母亲,2个人)grandpa=grandfather 爷爷grandma=grandmother 奶奶

dad 爸爸(口语)father 父亲(书面语)mum 妈妈(口语)mother 母亲(书面语)son 儿子daughter 女儿

sister 姐姐,妹妹brother 哥哥,弟弟cousin 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹

3.询问年龄:

---How old…?

---He/She is …

4.I have no brothers or sisters, but I have cousins.

在肯定句中,用and表示并列关系。在否定句中则用or来提出两种或多种事物,表示并列关系,意为“也不”

I have a dog and a dog. 我有一条狗和一只猫。(肯定句)

I don’t have dogs or cats. 我既没有狗,也没有猫。(否定句)

5.询问职业:

What is+人

---What’s he? 他是做什么工作的?

---He’s a worker. 他是一名工人。

---What are you? 你是干什么的?

---I’m a teacher. 我是一名教师。

---What is Jim? Jim是做什么工作的?

---He is a student. 他是一个学生。

课堂研习:翻译成中文

短语/词组:

1.a photo of my family____________________

2.the woman with long hair____________________

3.in a big hospital ____________________

4.speak English____________________

5.look young____________________

6.a baby boy ____________________

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